MD-4 · Mindful Dive Instructor™
Sechzehn Module: zunächst die Orientierung, dann vierzehn Module zu Selbstverständnis und Ethik als Lehrperson, didaktischer Gestaltung, Präsenz beim Lehren im Rahmen der Tauchsicherheit, verständlich vermittelter Wissenschaft des Wohlbefindens, gerätetauchsicherer Atembildung, der vierphasigen Einheit, inklusiver Begleitung, Demonstration und Feedback, psychologischer Sicherheit, Kompetenzbeurteilung, ethischem Umgang mit Messungen, Qualitätssicherung, Wohlbefinden der Lehrenden und dem Beitrag zum Meeresschutz — dazu das betreute Lehrpraktikum, die Prüfung und die Zertifizierung.
Das E-Learning schließt mit einem Nachweis über die vollständig absolvierte Theorie ab. Die vollständige Lehrzertifizierung folgt nach dem betreuten Lehrpraktikum — mit beobachteten Unterrichtseinheiten, einem Lehrportfolio und abschließender Freigabe — bei einem Instructor Trainer oder Mindful Diving Center™.
MD-4
Praktische Fertigkeiten des achtsamen Tauchens durch klare Ziele, Demonstration, unterstützte Übung und beobachtbare Beurteilung vermitteln. Innerhalb der eigenen Qualifikationen und der Institutsstandards unterrichten.
16 Kapitel · 50 praktische Lektüren und Werkzeuge. Plane zusätzliche Zeit für Übungen, Portfolioarbeit und betreute Beurteilungen ein.
Lies das Ziel, übe die Schritte und probiere ein Szenario mit erklärendem Feedback. Diese Übungsfragen beeinflussen deine Note nicht. Weiterführende Reflexion und das Originalaudio sind freiwillig. Lerne im eigenen Tempo; vereinbare den Praxiszeitplan mit deinem Tauchzentrum.
Gesprochene Sätze an Land proben. Unter Wasser die erlernten und vor dem Einstieg vereinbarten Signale nutzen.
Alle Lektionen abschließen und jede Frage der Kapitelchecks richtig beantworten; Wiederholungen sind erlaubt. Der Praxisleitfaden ersetzt weder Prüfung noch betreute Nachweise.
Abschlussprüfung: 90 % und alle sicherheitskritischen Fragen richtig. Wenn du mit einzelnen falschen Antworten bestehst, gehst du jede verfehlte Frage durch und bestätigst den Inhalt, bevor der Nachweis ausgestellt wird. Unbegrenzte Versuche.
Vier betreute Lehrtauchgänge und eine unterschriebene Lehrpersonenbeurteilung mit den vorgeschriebenen Lehrnachweisen.
Jeder kann einen Tauchgang jederzeit ohne Scham und ohne Rechtfertigung verschieben, auslassen oder beenden. Wenn dein Buddy das Signal zum Beenden gibt, bestätige es und beendet den Tauchgang gemeinsam gemäß dem Plan.
Sicherheitsgrenze. Tauchplan, Grenzen und Verfahren deines Tauchverbands haben Vorrang. Beim Gerätetauchen natürlich und kontinuierlich gemäß Ausbildung atmen, ohne Luftanhalten oder vorgegebene Muster. Atembeschwerden erfordern erlernte Sicherheitsverfahren; sie dürfen nicht lediglich als Gefühl behandelt werden. Dieser Kurs ist keine Therapie und erweitert deine Tauchqualifikationen nicht.
Dieser praktische Kern wurde maschinell übersetzt und wartet auf eine muttersprachliche Überprüfung.
Lernziel: Ein genehmigtes Konzept klar und innerhalb des Aufgabenbereichs unterrichten.
Vor dem Einstieg: Die Trainerperson genehmigt vor dem Einstieg MD1-/MD2-Konzept, reale Lernende, Plan, einen Impuls und Beobachtungsraster.
Ein Konzept aus MD-1 oder MD-2, vermittelt im Rahmen eines genehmigten Tauchplans.
Beobachteter Nachweis: Beobachten, wie die kandidierende Person realen Lernenden das genehmigte Konzept innerhalb des vereinbarten Tauchplans vermittelt; benennen, was die lernende Person nun tun kann.
Aussagen ohne Übertreibung formuliert; Formulierungen zur Evidenz geprüft.
Beobachteter Nachweis: Den genauen Wortlaut der Erklärung festhalten; prüfen, ob sie klinische Versprechen, unbelegte Aussagen und eine Ausweitung der Befugnisse vermeidet.
Nur ein klarer Hinweis — keine kognitive Überlastung.
Beobachteter Nachweis: Einen klaren Impuls und die Reaktion der lernenden Person beobachten; festhalten, ob die kandidierende Person vereinfacht, wenn der Impuls zusätzliche Belastung erzeugt.
Bewertungsraster mit beobachtbaren Nachweisen ausgefüllt.
Beobachteter Nachweis: Die Trainerperson dokumentiert für jeden relevanten veröffentlichten Bewertungsbereich ein beobachtbares Beispiel und eine Bewertung, keinen allgemeinen Eindruck.
Lernziel: Beim Unterrichten normale Gerätetauchatmung, Zugänglichkeit und Aufgabenprioritäten schützen.
Vor dem Einstieg: Unterstützungsbedarf der Lernenden vertraulich klären sowie vereinbarte Anpassungen, Grenze zur gewöhnlichen Atmung und genaue Abbruchbedingungen bestätigen.
Die Atmung wird durchgehend aufrechterhalten, wie von der Ausbildungsorganisation des Tauchers gelehrt; unter Wasser wird keine Atemtechnik oder Aufmerksamkeitsübung hinzugefügt.
Beobachteter Nachweis: Unterricht beobachten, der die gewöhnliche kontinuierliche Atmung gemäß Verbandsausbildung erhält; keine zusätzliche Atemtechnik oder Unterwasser-Aufmerksamkeitsübung wird angeboten.
Während einer aufgabenkritischen Phase wurde kein Übungselement eingeführt.
Beobachteter Nachweis: Beobachten, dass optionale Lehre zurückgenommen wird, bevor Abstieg, Aufstieg, Gasmanagement oder ein aufkommendes Problem Aufmerksamkeit erfordern.
Bedürfnisse zur Barrierefreiheit benannt und berücksichtigt.
Beobachteter Nachweis: Vereinbarte Zugangsanpassung und Nutzbarkeit des Impulses für die lernende Person beobachten; die Anpassung dokumentieren, keine Diagnose.
Die Tauchlehrkraft behielt durchgehend die Kontrolle über die Tauchumgebung.
Beobachteter Nachweis: Betreuung durch Trainerperson/kandidierende Person, Abstände und Kontrolle des Lehrbereichs beobachten; jedes Eingreifen und erneut zu beobachtende Punkte dokumentieren.
Lernziel: Unterricht an Lernende anpassen, ohne den genehmigten Tauchplan zu verlassen.
Vor dem Einstieg: Vor dem Einstieg beobachtbares Ergebnis, Hauptaufgaben, optionale Elemente, Abbruchauslöser, Signale und Unterstützungsrollen genehmigen.
Beobachtbares Ergebnis, Hauptaufgaben und optionale Elemente vor dem Einstieg benannt.
Beobachteter Nachweis: Die kandidierende Person erklären lassen, was Lernende zeigen sollen und welche Tauchaufgaben Vorrang haben; prüfen, ob der Plan dazu passt.
Genaues Abbruchkriterium benannt; Signale und Unterstützungsrollen bestätigt.
Beobachteter Nachweis: Kandidierende Person und Unterstützungsteam vor dem Einstieg genaue Abbruchauslöser, Signale und Verantwortlichkeiten erklären lassen.
Reaktionen der Lernenden beobachtet und den Unterricht frühzeitig angepasst.
Beobachteter Nachweis: Eine Reaktion der lernenden Person und rechtzeitige Anpassung, Vereinfachung oder Absage beobachten; niemals Belastung hinzufügen, um eine Anpassung zu erzwingen.
Nachbesprechung und Nachweise am selben Tag dokumentiert.
Beobachteter Nachweis: Prüfen, ob Debriefing am selben Tag und Beobachtungsprotokoll die Reaktion der lernenden Person, Lehrentscheidung und nächsten Schritt verbinden.
Lernziel: Abschlusseinheit durchführen und die formelle praktische Beurteilung abschließen.
Vor dem Einstieg: Die Trainerperson bestätigt, dass die Entwurfsprüfung Sicherheits-, Zuständigkeits- und Beurteilungslücken geklärt hat; vollständige Einheit und Beurteilungsplan vereinbaren.
Der Einheitenplan wurde bei der Konzeptprüfung genehmigt, ohne ungeklärte Lücken bei Sicherheit, Zuständigkeitsrahmen oder Bewertung.
Beobachteter Nachweis: Vor der Durchführung genehmigten Einheitenplan und Protokoll der Entwurfsprüfung prüfen; ungeklärte Lücken erfordern Überarbeitung vor dem Einstieg.
Vierteiliger Ablauf mit Zeitplanung und Übergängen durchgeführt.
Beobachteter Nachweis: Den vollständigen vierteiligen Ablauf mit realen Lernenden, Zeitgestaltung, Übergängen und Anpassungen beobachten; auch die vorgeschriebene vollständige Briefing- und Debriefingbeurteilung an Land abschließen.
Die praktische Kompetenzmatrix wurde von der prüfenden Person ausgefüllt.
Beobachteter Nachweis: Die autorisierte Trainerperson vervollständigt die veröffentlichte praktische Kompetenzmatrix mit Bewertungen, datierten Beispielen und gegebenenfalls Anforderungen an weitere Übung.
Die Entscheidungsregel zur Zertifizierung wurde angewendet und dokumentiert.
Beobachteter Nachweis: Bestehende Entscheidungsregel, unterschriebene praktische Beurteilung, Prüfung durch eine MD5-Trainerperson sowie Gegenzeichnung und Prüfung durch Institut/Standards Council anwenden und dokumentieren. Eine ausgefüllte Karte allein stellt keinen Nachweis aus.
Veröffentlichte praktische Matrix: 12 Bereiche
Für jeden Bereich dokumentieren: noch nicht verlässlich / in Entwicklung / verlässlich, Nachweise, Bedingungen und Hilfestellungen. Ein sicherheitskritisches Kriterium, das noch nicht verlässlich erfüllt wird, erfordert Nachschulung und erneute Beurteilung; andere Stärken können es nicht ausgleichen.
Du musst dich nicht ruhig fühlen oder Persönliches teilen, um hier dazuzugehören. Mach eine Pause, wann immer du sie brauchst.
Wähle eine angenehme Schriftgröße oder höre die Lektion an. In den Leseeinstellungen kannst du die Ansicht anpassen.
Nimm das, was dir hilft, in deinen Alltag mit. Persönliche Reflexionen können auf Papier bleiben; beachte die Kursvorgaben für ein erforderliches Portfolio.
Bearbeite die Situationen im Modul und lies die Rückmeldungen. Kehre bei Bedarf zu einer Lektion zurück und fahre dann mit dem nächsten Modul fort.
Dein Kauf aktiviert die enthaltenen Lerninhalte. Die Zertifizierung erfordert abgeschlossenes Lernen, verifizierte Praxis und die jeweilige Prüfung; Anwesenheit allein reicht nicht. PRO-Mitgliedschaft und Lehrbefugnis sind davon getrennt.
MD-4: 4 betreute Wassersitzungen in den veröffentlichten Lernwegen.
Bitte um eine Aufschlüsselung von Onlinekurs, Unterricht, Logistik, Steuern und Extras. Kläre Zahlungsempfänger, autorisierte Lehrkraft sowie Wetter- und Stornobedingungen. Ist der Kurs im Paket enthalten, kaufe ihn nicht erneut. Verwende deine eigene E-Mail-Adresse für Zugang und Nachweise.
Bei berechtigten Center-Anmeldungen ist die MD-1- bis MD-3-Zertifizierungsgebühr enthalten, wenn ein aktiver, autorisierter PRO dieses Centers die Prüfung durchführt. Der Unterricht wird separat vereinbart.
Atme beim Gerätetauchen natürlich und kontinuierlich, wie du es gelernt hast; halte den Atem nicht an, lasse keine Atemzüge aus und schränke die Atmung nicht absichtlich ein. Achte auf Buddy, Tarierung, Gas und Umgebung. Verzichte beim Ab- und Aufstieg sowie bei anspruchsvollen Aufgaben auf freiwillige Übungen.
Jede Übung bleibt innerhalb deiner Ausbildung, der Verbandsstandards und deines Tauchplans. Notfallverfahren haben Vorrang. Alle dürfen eine Übung ablehnen oder einen Tauchgang beenden. Dies ist Bildung, keine Therapie, medizinische Freigabe oder Verbandsanerkennung.
Schließe Lernen und Prüfungen ab und prüfe die Anforderungen deines Kurses an Wasserverifikation, Praktikum und Zulassung. Ein Abschlussnachweis und professionelle Lehrbefugnis sind unterschiedliche Ergebnisse.
Mindful Diving Institute
Wähle, was du als Nächstes üben möchtest. Diese Angebote sind freiwillig; du kannst auch deinen Kurs noch einmal ansehen oder eine kostenlose Übung nutzen.
Die Preise gelten für das Online-Lernen. Vereinbare Kosten für Einheiten im Wasser, praktische Bewertungen und die berufliche Mitgliedschaft vor der Anmeldung separat.
MD-5
Entwickle Mentoring für Tauchlehrkräfte, die Abstimmung von Bewertungen und evidenzbasierte Programmüberprüfung im Trainer-Lernweg.
MD-5 setzt eine MD-4-Zertifizierung, mindestens ein Jahr Unterricht auf dieser Stufe, eine Instructor-Trainer- oder Course-Director-Qualifikation eines Tauchverbands und eine Einladung des Standards Council voraus. Online-Zugang ist keine Berechtigung.
€555
Kursinhalt und VoraussetzungenMB-G
Lerne, klar begrenzte Einheiten zur Atemwahrnehmung mit Einverständnis, Beobachtung und bewerteter Praxis anzuleiten.
Mindful Breath Guide setzt MD-1 oder eine gleichwertige Ausbildung im achtsamen Tauchen sowie eine aktive professionelle Tauchqualifikation oder eine anerkannte Qualifikation zur Anleitung von Atemübungen voraus.
€222
Kursinhalt und VoraussetzungenDM-F
Erkunde Angst und Zweifel, übe ein Gespräch und schreibe deinen persönlichen Plan für den Tauchtag.
€55
Kursinhalt und VoraussetzungenGuide- und Instructor-Programme haben zusätzliche Voraussetzungen und beobachtete Bewertungen. Der Kauf eines Kurses erteilt keine Lehrberechtigung.
Die Preise gelten für das Online-Lernen. Vereinbare Kosten für Einheiten im Wasser, praktische Bewertungen und die berufliche Mitgliedschaft vor der Anmeldung separat.