Mindful Diving Institute · Research Lab
El buceo lleva setenta años estudiándose desde la fisiología y la seguridad. La ciencia del bienestar lleva treinta desde la atención y el afecto. Casi nadie ha leído ambas. El Instituto mantiene las dos literaturas en una biblioteca, las revisa en público y declara lo que sigue sin saberse.
Dirección
El Laboratorio se dirige desde dentro de las ciencias contemplativas, no desde sus márgenes. Su trabajo responde a los estándares de las dos cátedras de abajo.
Prof. Luis Miguel Gallardo
Director, Laboratorio de Investigación del Mindful Diving Institute
Lee lo que el agua ya sabe.
Publicación insignia
Mindful Diving: The Ocean as a Contemplative Environment for Fundamental Peace, Ecological-Collective Flourishing, and a Research Agenda for the Mindful Diving Institute
Paz Fundamental, e-co-florecimiento y la agenda de investigación de ocho dominios del Mindful Diving Institute: el artículo sobre el que se apoya el Estándar.
Prof. Luis Miguel Gallardo
Todos los estudios sobre los que se apoya el estándar: filtra por tema, nivel y acceso abierto; busca por título, autoría o hallazgo.
Abrir la biblioteca →Una revisión completa: espacio azul, psicología del buceo, programas terapéuticos, respiración y conexión con el océano. Cada afirmación lleva su cita.
Leer la revisión →Seis preguntas que el Instituto quiere responder, con el diseño que necesita cada una. Propón un estudio o toma uno.
Ver la agenda →Una IA que responde solo desde los estudios y la revisión, con citas. Cuando el corpus calla, lo dice.
Hacer una pregunta →Cómo buceadores, centros e instructores alimentan la ciencia: el FP20, el cuaderno y la línea ética que sostenemos.
Cómo participar →Abierto, citable, sincronizado con ORCID. Envía tu resumen o manuscrito por el formulario: recibirás confirmación y una decisión con motivos.
Mindful Diving no es terapia ni tratamiento. La evidencia respalda el buceo como práctica contemplativa con potencial terapéutico, no como intervención clínica. Los efectos que reporta la literatura suelen desvanecerse sin práctica sostenida, y el bienestar del instructor apenas ha recibido atención empírica. Esos son los huecos. Por eso existe la agenda.