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MD-5

MD-5 · Instructor Trainer™

Formare gli istruttori. Custodire lo standard.

Ventidue moduli: l’orientamento e il passaggio conclusivo, poi diciassette moduli avanzati sul ruolo del formatore, la gestione degli standard e le competenze decisionali, la selezione del corpo docente, la progettazione didattica per la formazione dei formatori, l’insegnamento attraverso l’esempio e la pratica deliberata, il mentoring e la supervisione, la progettazione delle valutazioni, l’allineamento dei valutatori e il controllo dei bias, la leadership nella sicurezza e i fattori umani, l’etica e la tutela delle persone, la gestione del programma didattico e il controllo delle modifiche, gli audit di qualità e l’apprendimento dagli incidenti, l’attuazione a livello regionale, la gestione della ricerca e delle evidenze scientifiche, l’accademia digitale e l’accessibilità, la leadership per l’oceano e la felicità, il benessere dei formatori e la pianificazione della successione — più i sette giorni dell’Accademia per formatori, la conduzione sotto supervisione di un gruppo MD-4 e il portfolio, il colloquio orale e la commissione dei formatori.

  • ≈ 14–16 h
  • coorte supervisionata

The e-learning issues a knowledge-complete credential. Authorization as an Instructor Trainer is completed through the supervised Authorization Practicum — a co-taught MD-4 cohort, a trainer portfolio and a viva with the Standards Council.

Leggi le domande frequenti

MD-5 level overview in the Mindful Diving Institute five-level pathway: core focus, learning emphasis, outcome and next step.

Moduli

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La sicurezza prima di tutto

Tutto ciò su cui ci si forma qui rientra interamente negli standard, nei rapporti numerici e nel piano d’immersione dell’agenzia didattica del candidato; gli standard dell’agenzia e le procedure di emergenza hanno sempre la precedenza su qualsiasi pratica facoltativa. Solo respirazione lenta e continua — mai apnea, respirazione a intervalli o ipoventilazione durante le immersioni con autorespiratore. Le indicazioni facoltative per orientare l’attenzione vengono eliminate ogni volta che il carico di lavoro, il controllo, le condizioni o la procedura le rendono inappropriate. L’ambito di competenza del formatore è non clinico: nulla in MD-5 costituisce terapia, diagnosi o valutazione medica, e non viene mai promesso alcun risultato. Revisionato dal Comitato per la sicurezza e la medicina subacquea.

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