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MD-5

MD-5 · Instructor Trainer™

培育教練。守護標準。

二十二個模組:課程導覽與總整階段的角色轉換,接著是十七個進階模組,涵蓋培訓師角色、標準治理與決策權責、師資遴選、培訓師培訓的學習設計、示範與刻意練習、指導與督導、評量設計、評量者校準與偏誤控制、安全領導與人為因素、倫理與保護措施、課程維護與變更管制、品質稽核與事件學習、區域推行、研究與實證治理、數位學院與無障礙設計、海洋與幸福領導、培訓師福祉與接班規劃。另含七天的培訓師學院、在督導下帶領的 MD-4 班級,以及學習歷程檔案、口試與培訓師小組審查。

  • ≈ 14–16 h
  • 受督導組別

The e-learning issues a knowledge-complete credential. Authorization as an Instructor Trainer is completed through the supervised Authorization Practicum — a co-taught MD-4 cohort, a trainer portfolio and a viva with the Standards Council.

閱讀常見問題

MD-5 level overview in the Mindful Diving Institute five-level pathway: core focus, learning emphasis, outcome and next step.

單元

載入中…

安全第一

此處的所有訓練內容,皆須完全符合受訓者所屬潛水訓練機構的標準、師生比例與潛水計畫;機構標準與緊急應變程序始終優先於任何選擇性練習。僅可緩慢、持續地呼吸——水肺潛水時,絕不可閉氣、跳躍式呼吸或低通氣。只要任務負荷、控制狀態、環境條件或程序使選擇性的注意力提示不再適用,就須移除這些提示。培訓師的執業範圍不涉及臨床:MD-5 中的任何內容均不屬於治療、診斷或醫療評估,亦絕不承諾任何成效。經安全與潛水醫學委員會審查。

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