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研究

海洋福祉的科学基础。

Mindful Diving™ 从设计之初就接受研究,而不只诉诸相信。关于它对人产生何种影响的每一项主张,在数据提供证据之前,都视为假设。

五十年前,还没有人谈论森林浴,也没有人谈论蓝色健康。如今,两者都已成为公认的研究领域。对照试验表明,在绿地和水域环境中停留,对压力、情绪和恢复有可测量的影响。海洋福祉以这一研究浪潮为基础,也承担同样的责任:测量自身的效果,公布结果,并在数据与我们的判断不符时,修正方法。

这条路径如今又向前一步。2026 年发表于《柳叶刀·星球健康》的一篇个人观点文章提出e-co-flourishing——生态与集体的共同繁荣——在追求自身作为人的充分发展时,也促进自己所属生态系统的繁荣,并提出一个连接研究与实践的框架,涵盖结果、机制、调节因素和干预特征。正念潜水正是按这一类干预设计的,我们也据此进行测量。

研究框架

研究院的研究以项目理论为框架:什么发生了改变、通过哪些路径、对哪些人有效,以及需要多大干预量。

  • 成果

    通过 FP20 评估内在安宁 · 与自然的联结感 · 生态守护行为

  • 作用机制

    注意力训练、敬畏感、呼吸、潜伴间的心理安全感

  • 调节因素

    经验水平、潜点、潜水中心文化

  • 干预

    MD-1 → MD-3 练习量与水中课程

框架与 e-co-flourishing 项目理论保持一致,参见《柳叶刀·星球健康》(2026)

水之影像馆

Fish circling a pinnacle in a slow blue vortex.
A small silver school suspended in dim open water.
A cavern opening with light and fish streaming in.
The water surface seen from below, a silver mirror with rising bubbles.
A single shaft of light falling into a cavern where a diver hangs.
A masked diver's face breaking a calm surface at dawn.

用数据审视这场行动

潜水员在开始学习时,对注意力、感知压力和联结感进行自评;获得认证后,再评估一次。我们不作推断。结果呈现的是前后配对的变化,经过匿名处理,且仅在足够多的潜水员完成两次评估后公布。

动态调查仍在收集数据。至少 25 名潜水员完成两次测量后,汇总结果将在此公布。

以测量为据,而非假定。报名之前与认证之后,使用 0–10 分量表进行自我报告。这不是临床结果。

研究计划

我们邀请参与者在项目前后填写经过验证的测量工具,评估福祉、感知压力、状态焦虑、睡眠质量和自然联结感,同时填写 FP20 基本平和量表。所有参与均以知情同意为前提,所有数据均作匿名处理。研究结果经独立伦理程序审查,并按研究建议每年公布,让方法始终接受证据而非直觉的检验。

衡量什么

  • 身心健康
  • 感知压力
  • 状态焦虑
  • 睡眠质量
  • 与自然的联结感
  • FP20 基本平和量表
一位潜水者在下潜前坐在甲板上,闭目缓慢呼吸,按照 Mindful Diving 呼吸练习研究方案进行练习。

学术合作

本项目与萨拉戈萨大学沉思科学讲席合作开发,让 Mindful Diving™ 扎根于持续开展的学术研究,而非营销宣称。

呼吸练习现已成为一门专长课程:Mindful Breath™.

Cátedra de Ciencias Contemplativas, Universidad de Zaragoza

学术依托

研究项目与萨拉戈萨大学的观修科学讲席(Cátedra de Ciencias Contemplativas)合作开展。该讲席设于医学院,由 Javier García Campayo 教授主持。

访问 Cátedra

模型

“根本平和”描述了四种可训练的能力。潜水让每一种能力都在水中得到练习,而不只停留于理论。

  1. 01

    灵活调控注意力

    浮力与导航让注意力变得可见:注意力一偏离,身体就开始漂移。

  2. 02

    不同自我状态之间的情绪协调性

    在深水中承受任务负荷时,仍保持放松与精准,而不是绷紧身体去对抗。

  3. 03

    自我参照的僵化程度降低

    失重感与敬畏感让注意力有了切实的着落,减少反复思虑的养分。

  4. 04

    以关怀之心觉察自己

    照顾潜伴、珊瑚礁与自己的节奏,逐渐成为自然反应,而不只是遵守规则。

每项能力都会在前后两个阶段,使用 FP20 基础平和量表及其他经过验证的测量工具进行评估。

这套模式首次在水中实践的地方

世界幸福学院的开放课程「潜入当下」,是首次实践这一模式的起点——无需先修基础,也无需持有证书。

探索「潜入当下」→

连接SDG 3与SDG 14的桥梁

我们的工作假设很简单:潜水员越平静、越专注于当下,就越可能保护刚刚看见的一切。研究表明,切身感受到的海洋联结,可能成为良好健康与福祉(SDG 3)和水下生物(SDG 14)之间的桥梁——人的福祉与保护行为彼此促进,而非相互争夺。

参与

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水肺潜水的益处 — 以测量为据,而非凭空假定 →

A small silver school suspended in dim open water.

耐心积累证据。